新北市104年度社教公益獎得獎人:陳愛麗
現職：積穗國小志工團保育組組長
顯著事蹟：愛麗媽媽民國86年進入積穗國小擔任志工至今已邁入第19年，每年都協助學校經營永續校園環境生態教育工作，貢獻卓著，略述如下：●辦理保育小天使培訓，讓對生態保育有興趣的孩子的深入了解保育的觀念，協助照顧學校生態並成校園步道解說員。
●辦理低年級嘉穗公園闖關活動，讓保育的概念能從小植入孩子的心中，懂得如何照顧周遭的植物，關懷生命。
●每年與江永昌議員合作，協助辦理環境教育研習，每週2小時，10週共20小時，提供學校老師、志工或社區中對保育有興趣的家長增能的機會，並透過研習活動培訓嘉穗公園解說員協助學校本位課程教學。
●103年自費到張老師機構學習園藝治療課程，希望利用自己在生態方面的專業能力結合輔導技巧，協助照顧受輔導學生。
●103~104年正式成立惹捻花惹草小團輔成長營，透過種植玉米、高麗菜、葱…等植物，讓孩子體驗生命的奇妙和農夫的辛苦。
●103年配合學校重建進行生態園的植物移植及復育。
●104年配合學校重建進行水生植物的移植和復育。
成果展現：
志工愛麗媽媽永續校園環境教育成果照片PPT
愛麗媽媽成長心得分享：
『愛』保育，心更美『麗』
隨著時代的變遷，都市化的快速進展，孩子活動空間日益受限，環境品質日益惡化…
自從十多年前學校成立保育小天使後，我便一頭栽入生態環保的領域，在一次又一次的進修課程學習下，積穗的保媽從只懂得家裡常煮的青菜、路邊的小野花，到現在愈來愈專業，從香草植物，藥用植物，到多肉植物…無一不精；大家每週聚在一起討論各種生態趣聞，一起討論如何帶領孩子了解生態之美，如何設計闖關活動，讓低年級的學生透過活動體驗生命的獨特和重要性。
學校對保育的重視，也讓我們的專業有了發揮的地方，配合學校課程，規劃水生池，讓孩子了解到水生植物的奧妙；規劃生態園區，從藥用植物區、香草植物區、民俗植物區…到農藝區，提供孩子體驗種植農作物的樂趣。
學校重建規劃時，保育組也積極和重建小組進行多次的會議，安排植物的遷移、復育，同時對新校園樹種進行完整的規劃，在兼顧教育與環境美觀下，讓校園成為一個四季都有植物開花結果的美麗花園。
每年，我看著保育小天使的成長，看著他們在生態活動中展露的熱情與笑容，我深深感受到植物對孩子的療癒是無可言諭的。如果能將這種能量運用在個案輔導上，應該也能收到很棒的功效。因此，我參加了張老師的園藝治療工作坊，學習如何將自己的保育知識和輔導工作完美的結合。課程結束後，也順利的成立了捻花惹草小團體，兩年下來，孩子的情緒得到安撫，也學到了如何照顧植物，了解植物的特色，進而願意利用課餘時間來照顧他們的植物。
近幾年，食安的問題日益嚴重，環保意識的抬頭，我帶領著保媽們研究天然的防蚊液、天然的洗潔精…，這些產品也成了學校的最佳伴手禮；一起研究用天然的食材當色素、研究古早味美食…，讓保育課程更加豐富與生活化。
十多年來，這一路走來，我深深體會到，保育不是口號，而是紮紮實實的生活，讓自己活得健康美麗的最佳保養品。
